7 прости начина да развиете у детето чувство за съпричастност от най-ранна възраст

Култивирането и обучението на чувство за съпричастност към децата от най-ранна възраст е много важно. С чувство за съпричастност, децата могат да изграждат и изграждат взаимоотношения с хората около тях.

Като родител не е нужно да се притеснявате, защото да развиете чувство на съпричастност у децата си всъщност не е трудно. Култивирането на чувство за съпричастност у децата може да стане по прости начини. Опитайте различните начини по-долу, за да насърчите чувството за съпричастност у децата, нека!

Важността на култивирането на чувство за съпричастност у децата

Емпатията е способността да се култивират чувства, които всеки, дори и да е дете, трябва да има.

Емпатията позволява на децата да се поставят на мястото на някой друг и да разберат емоциите на чувствата на този човек.

Не само това, култивирането на чувство за съпричастност означава и да накарате децата да разберат условията на другите.

Особено при развитието на деца на възраст 6-9 години, които се срещат с много хора и имат голямо чувство на любопитство, емпатията със сигурност е много необходима.

Не само кара децата да се чувстват загрижени, но и наистина се чувстват и мислят, сякаш са в тази ситуация.

Всеки, включително децата, трябва да има способността за съпричастност. Емпатията е може би едно от най-важните неща, които всеки трябва да има.

Това е така, защото култивирането на чувство за съпричастност у децата помага за изграждането и поддържането на здрави, щастливи взаимоотношения с други хора.

Без чувство за съпричастност при децата, те са склонни да бъдат безразлични към заобикалящата ги среда.

Децата също не искат и не могат да почувстват страданието, което изпитват другите хора.

Всъщност децата може да не съжаляват, след като са наранили другите.

В резултат на това децата често ще омаловажават, омаловажават или изолират другите, които изпитват затруднения.

Ако бебето ви расте без съпричастност, ще му бъде трудно да се сприятелява, защото е склонно да бъде избягвано или нехаресвано от приятелите си.

Ако това продължава да се случва, това със сигурност ще окаже влияние върху психическото му състояние като възрастен.

Когато децата пораснат, те ще бъдат по-податливи на стрес, безпокойство, депресия, така че са склонни да правят безразсъдни неща като самоубийство.

Различни начини за развиване на чувство за съпричастност при децата

Емпатията не е нещо, което може да дойде естествено от раждането.

Чувството за съпричастност ще се появи, когато родителите и околната среда помагат на приемните деца от най-ранна възраст.

Следователно е необходимо време, за да се развие чувство за съпричастност у децата.

Така че, ако се чудите как да развиете съпричастност при деца от най-ранна възраст, ето няколко съвета, които можете да опитате:

1. Уверете се, че емоционалните нужди на детето са удовлетворени

За да може едно дете да изпитва и да изразява съпричастност към другите, уверете се, че първо са удовлетворени собствените му емоционални потребности.

Така че като родител се уверете, че можете да оказвате емоционална подкрепа на децата, преди те да я дадат на другите.

Например, ако лицето на детето показва тъга, можете да го утешите, за да развиете чувство за съпричастност. Освен това можете също да прегърнете детето си, за да му е удобно.

Кажете на детето: „Майките се притесняват, ако ви видят така тъжни. Не бъдете тъжни, моля, усмихнете се, за да го видите красиво."

2. Научете децата как да се справят с негативните емоции

Всеки е изпитвал негативни емоции като гняв и ревност. Не позволявайте на детето ви да показва тези негативни емоции отново и отново.

Започвайки рано, трябва да научите детето си как да се справя с негативните емоции по положителен начин.

Този метод може също да помогне за насърчаване на чувство за съпричастност у децата от детството.

Когато детето ви удари приятел, не го карайте веднага. Най-добре прекъснете кавгите на детето си и изчакайте то да се успокои малко.

Сега, след като се почувствате спокойни, поканете бавно детето и приятелите му да говорят за това как се чувстват. Не забравяйте да слушате внимателно техните обяснения.

След това дайте разбиране на децата как да изразят чувствата си по по-подходящ начин.

Например, бихте могли да дадете обяснение от рода на: „Ако сте разстроени, когато Рани ви вземе куклата, не я удряйте, сестро“.

Също така предайте начина, по който трябва да постъпи детето ви, „Можете да говорите добре с Рани, за да се преоблечете или да играете куклата заедно“.

Освен че вдъхвате чувство за съпричастност, вие косвено научавате децата да споделят.

3. Попитайте за чувствата на детето, когато условията не са добри

Когато детето ви не помръдне и случайно удари приятел или брат или сестра, трябва да му дадете разбиране.

Кажете им, че поведението на това дете може да нарани другите физически или емоционално.

Опитайте да кажете нещо като: "Как бихте се почувствали, ако някой ви вземе играчката?" или "Как бихте се почувствали, ако някой ви удари?"

Споменете тези чувства и помогнете на детето си да разбере тези емоции и чувства.

Ако детето ви се държи добре с някого, като например да се опита да утеши плачещ приятел, кажете нещо друго.

Например: „Вие сте много любезен, защото вече се притеснявате за състоянието на приятеля си, сигурен съм, че вашият приятел ще се почувства отново щастлив, след като бъде утешен“.

Междувременно, ако детето ви се държи лошо или отрицателно, кажете обратното.

Например: „Знаете, че може да се чувствате много ядосани, но това, което сте направили по-рано, е натъжило приятеля ви, защото сте били насилствено отведени. Не искате да го видите тъжен, нали?"

4. Дайте добър пример

Децата са отлични имитатори. Според Harvard Graduate School of Education, всички добри и лоши неща, които децата показват, не могат да бъдат отделени от начина, по който имитират поведението на своите родители или тези около тях.

Затова, за да развиете чувство за съпричастност към децата, не забравяйте да дадете и добър пример.

Покажете му да бъде учтив, мил и любящ към всички живи същества.

Помагайки на членове на семейството, приятели, съседи и дори на други, които изпитват трудности, вие сте научили вашето мъниче как да бъде съпричастен човек.

5. Приканване на децата да правят медитация, за да развият чувство за съпричастност

Ползите от медитацията не са само в това децата да се чувстват спокойни. От друга страна, медитацията може да бъде и начин за култивиране на чувство за съпричастност у децата.

Не рядко самочувствието на детето не расте добре. Това кара децата да изберат да се изолират от другите и им е трудно да се социализират поради своя комплекс за малоценност.

За да не потъне самочувствието, детската медитация може да бъде алтернатива, която да го накара да расте.

Освен самочувствието, медитацията, която се прави от деца, също може да възпита чувство за съпричастност, сигурност и комфорт.

Децата, които правят медитация, са по-щастливи, възпитават състрадание към другите и имат по-високо самочувствие.

Всъщност, започвайки от страницата „Здрави деца“, медитацията е полезна за здравето на тялото, ума и духа на децата.

6. Кажете на детето, че всички по същество са еднакви

Насърчаването на чувство за съпричастност у децата може да бъде направено по различни начини, един от които е чрез запознаването им с хора, които имат ограничения.

Въпреки че всички по същество са еднакви, хората с увреждания или увреждания имат ограничения, които могат да бъдат физически, когнитивни, умствени, сензорни, емоционални, развити или някаква комбинация от тях.

Ако детето ви пита и се чуди защо има хора, които изглеждат по-различно от него, можете да му обясните, че има хора, които се раждат различни.

Нито едно човешко същество не е абсолютно същото, независимо дали става въпрос за коса, кожа, очи, тяло и т.н.

Всички хора обаче са еднакви, независимо от техните физически недостатъци.

Кажете му също, че всеки прави нещата по различен начин. Някои хора могат да ходят на двата крака, други използват инвалидна количка или бастун.

Кажете му, че състоянието на човек с увреждане не може да бъде контролирано напълно от него, братята и сестрите му, родителите или дори от лекаря.

Дайте разбиране, че инвалидни колички за хора с увреждания им помагат да се движат свободно, точно както краката на детето им помагат да ходят.

Интересното е, че съпреживяването с други хора, които имат различни условия от него по време на физическото развитие на това дете, също учи децата да бъдат благодарни.

От друга страна, този метод може също да помогне за формирането на социалния дух на децата от детството.

7. Свикнете детето си да не се закача и тормози. побойник

Можете също така да обучите детето си да изпитва съпричастност, като научите вашето мъниче да не се подиграва на приятелите си.

Дайте на детето разбирането, че умишлено нараняване на чувствата на другите, независимо дали е под каквато и да е форма, е погрешно действие.

Научете детето си да се извинява незабавно, когато умишлено или по друг начин използва обидни или тормозни думи към други.

Важно е детето ви да знае, че всеки, дори някой, който изглежда или действа по различен начин, има същите чувства като него.

И така, от най-ранна възраст децата могат да разберат, че всеки заслужава да бъде третиран с доброта и уважение, включително и към себе си.

Преподаването и възпитаването на чувство за съпричастност при деца от детството не е лесно.

Децата често могат да задават въпроси, свързани с различни неща, които се случват в тяхната среда.

Опитайте се да обясните на език, който е лесен за разбиране от детето, докато наистина разбере, че емпатията трябва да съществува и се пренася в зряла възраст.

х