Лошото влияние на електронните медии върху учебните способности на децата

Радиото, телевизията (телевизията), видео игрите и други приспособления, които имат достъп до интернет, сега играят важна роля в живота на децата. Доказано е, че различните медии имат положителни и отрицателни ефекти върху децата, както в аспектите на интелигентността, емоциите и поведението. Децата прекарват близо 7 часа на ден, използвайки медии. Изследване, проведено от Strasburger et al през 2005 г., показва, че 2/3 от децата по света имат достъп до телевизия, около 1/2 от децата са запознати с DVD плейъри или игрови конзоли, а 1/3 от децата вече имат компютри, таблети или достъп до Интернет.

В днешно време е много лесно децата да имат достъп до информация и развлекателни медии. Около 93% от децата на възраст 12-17 години са разбрали интернет и 71% от тях вече имат смартфон. Лошото влияние на медиите върху живота на децата не се ограничава само до нарушаване на учебните дейности или времето за сън, но също така засяга отношението и поведението на децата.

Според социологическата теория децата често учат и имитират това, което виждат на екрана, особено ако действията, които виждат, се считат за реалистични и могат да бъдат извършени. Родителите могат да ограничат достъпа на деца до медиите, но понякога това може да се случи " ефект от трето лице ”, Където тийнейджъри или родители смятат, че лошите ефекти на медиите могат да засегнат всички, освен самите тях или децата им.

Какви са лошите ефекти, които могат да възникнат, ако на детето се позволи да бъде изложено на средствата за масова информация без надзор?

1. Агресивност и насилие

До 18-годишна възраст повечето тийнейджъри са гледали около 200 000 сцени по телевизията. Други проучвания показват, че 90% от игрите, насочени към деца, всъщност съдържат насилие, това може да доведе до това, че децата имитират сцени на насилие, на които са свидетели. Връзката между медийното насилие и агресивността на децата е почти толкова силна, колкото връзката между тютюнопушенето и рака на белия дроб.

2. Секс

Ефектът от излагането на сексуално съдържание в медиите може да накара децата да бъдат любопитни и в крайна сметка да попаднат в поронография. Почти половината от децата на възраст 10-17 години са гледали порнографско съдържание, било то умишлено или неволно. Това е довело до увеличаване на сексуалния тормоз от страна на младите мъже и на разрешителния характер на младите жени по отношение на сексуалните въпроси.

3. Използване на забранени вещества

Около 70% от филмите, направени в Америка, съдържат сцени на пушене, пиене на алкохол или употреба на наркотици. Горните сцени също рядко са свързани със здравословните ефекти, които могат да възникнат, така че детето или тийнейджърът да мисли, че това не застрашава тяхното здраве, в резултат на което някои деца и юноши могат да имитират тези действия.

4. Учебно постижение

Децата, които редовно гледат телевизия на възраст от 1-2 години, могат да увеличат риска от развитие на ADD (разстройство с дефицит на вниманието). Съществуването на телевизия в детските стаи също е доказано, че значително намалява учебните постижения на децата.

5. Затлъстяване и хранителни разстройства

Различни проучвания показват, че медиите играят роля за увеличаване на броя на затлъстелите деца, поради рекламата вредна храна което може да промени диетата на детето и храненето, докато гледате навици, които могат да увеличат броя на закуските, които детето яде. Медиите също играят роля при определянето на идеалната форма на тялото, особено за жените, така че да възникнат хранителни разстройства като булимия и анорексия.

Положителни ефекти на медиите върху децата

Медиите не са напълно отрицателни за деца и юноши, използването на подходящи медии може да има голям положителен ефект. Доказано е, че различни социални и здравни съобщения са по-ефективни, когато се представят на събитието най-гледаното време Телевизия, като например когато Рейчъл в телевизионния сериал „Приятели“ каза на Рос, че е бременна, въпреки че са правили секс с помощта на презерватив, този епизод повиши информираността на американската общественост, че презервативите не предотвратяват бременността на 100% и увеличи броя на консултациите използване на контрацептиви в САЩ. Същият ефект се получава, когато в епизод от „Анатомията на Грей“ се говори за ХИВ и бременност, наред с други примери.

Какво могат да направят родителите?

AAP (Американската академия по педиатрия) предоставя няколко препоръки за това как да използвате безопасни за деца медии:

• Ограничете използването на телевизия или компютър за деца над 2 години до 1-2 часа / ден.
• Деца под 2-годишна възраст не трябва да имат право да използват телевизия, компютър или да играят мобилни игри.
• Избягвайте да инсталирате телевизор, видео игра или персонален компютър в детската стая.
• Придружавайте децата, докато гледат телевизия, и дискутирайте с децата за съдържанието на програмите, които гледат.
• Обърнете внимание на рейтинга на гледаните предавания, уверете се, че детето ви гледа програми, подходящи за възрастта.
• Изключвайте телевизора, когато никой не гледа или по време на хранене.